Kunstnijverheid en design

Groep 5-8

Hoe kookten mensen in de Middeleeuwen? Hoe ziet een kokosnootbeker eruit? Wie was Gerrit Rietveld en wist je dat een boot net zo goed een bad kan zijn?
Tijdens een wandeling door de tijd maken kinderen kennis met dit heel andere stukje museum: servies, voorwerpen en meubels. Binnen de rondleiding ligt de nadruk op (cultuur)geschiedenis. Verscheidene thema's uit de Canon uit de Nederlandse geschiedenis komen voorbij, waaronder de VOC, De Stijl en de televisie.

Extra: workshop
Geinspireerd door de voorwerpen die ze tijdens de rondleiding hebben gezien maken de leerlingen zelf een bijzonder gebruiksvoorwerp.

Duur: 1 uur, met workshop 1,5 uur.
Kosten: € 41 (voor een groep van max. 15 leerlingen).
Kosten incl. workshop: € 75.
Periode: doorlopend, hele schooljaar. 
Om te reserveren klik hier

Lesdoelen
Leerlingen:
- maken kennis met het begrip ‘museum’
- maken kennis met/proeven van kunst en cultuur (ervaren verschillende ruimten).
- maken kennis met de termen ‘kunstnijverheid, toegepaste kunst en design.’
- maken kennis met de collectie kunstnijverheid en design van Museum Boijmans Van Beuningen.
- leren verbanden te leggen tussen de verzameling van het museum en de leefwereld van de leerling zelf
- doen kunsthistorische, historische en culturele kennis op.
- leren associëren en creatief te denken
- leren gedachten, gevoelens en vragen te beantwoorden
- leren te werken met bronnen en de bronnen te interpreteren
- verwerken het geleerde in een praktische opdracht (workshop)

Kerngebieden
De lesdoelen sluiten aan bij de kerngebieden:
- Nederlands (taalverwerving)
- Oriëntatie op jezelf en de wereld (omgaan met bronnen)
- Kunstzinnige Oriëntatie (reflecteren, verwerven van kennis over en krijgen van waardering voor aspecten van cultureel erfgoed).